Аннотация: Для веб кольца учащихся третьего возраста обновил путеводитель по вебпортфолио
"Поселился" во всемирной паутине с 1999 года, когда приобрёл компьютер с win98. Сетевой путь начал в массовой сети mail.ru в 2005 г., продолжал в педагогических сетях:
- Педсовет (с августа 2007 - http://pedsovet.org/forum/member9318.html),
- Открытый Класс (с февраля 2009 - http://www.openclass.ru/user/3589),
- Образовательная Галактика Интел (с конца 2012 - edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=19911).
Изменения интересов видны в персональной ленте https://twitter.com/vann1936 (c сентября 2007 г. более 500 ссылок, 80 подписчиков). Эту ленту использую в технологии CEVA (Combine Efforts at Various Areas - партнёры работают в www, кому где удобно, а ссылки посылают в общую ленту с хештегами по проблемам). Образ такой социальной технологии - кемпинг на воде, где хижины объединены общим мостком - http://www.openclass.ru/node/345828
В связи с 75-летием в июне 2011 г. обобщил свой задел в www (подшивка "17 лет в Интернет" - http://www.openclass.ru/node/224884, а в ней страница "Мои ниши в Храме" - http://www.openclass.ru/node/226355). Ниже добавляю ссылки на проекты последних лет:
1. О переходе школ на "электронные учебники" (планшеты или "мобильные учебные комплексы"). Проект ФИРО (сентябрь 2011 - июнь 2012) дополнен сетевой лабораторией "Испытание в школах интерактивных мобильных электронных устройств" - http://www.openclass.ru/node/236008.
2. Сопровождение сетевой подготовки конференции Новокузнецкого ИПКРО о неформальном повышении квалификации педагогов (сентябрь 2112) - www.openclass.ru/node/309160.
3. Программа "Основы и технологии личной геокультуры" - https://www.facebook.com/groups/714385765289258/822097537851413/
4. Апробация программы информационной культуры личности в Вебинаре 1302 (февраль 2013) - http://www.openclass.ru/node/341677.
5. Сетевой Круглый Стол по проблемам информации для образования в ХХ1 веке (апрель-июнь 2013) - http://www.openclass.ru/node/359307
6. Под влиянием курса В.Н.Кухаренко "Куратор содержания" создал и обновляю 5 каталогов в аггрегаторе scoop.it (http://scoop.it/u/annenkov):
6.1 vann1936@web (портфолио моих проектов - http://www.scoop.it/t/vann1936-web);
6.2 образовательные технологии в www - http://www.scoop.it/t/combining-efforts-at-various-areas-ceva;
6.3 наука об информации и личная культура - http://www.scoop.it/t/information-science-and-culture;
6.4 наука географии и личная геокультура - http://www.scoop.it/t/science-of-geography-and-personal-geoculture;
6.5 история в личной культуре - http://www.scoop.it/t/history-in-personal-culture
7. Послесловие Конгресса инновационного образования (с конца ноября 2013 г.)
7.1 Анненков В.В. Образование 3: для кого, когда, где, как? - http://vio.uchim.info/Vio_121/cd_site/articles/art_1_2.htm
7.2 Самообразование 1.0, 2.0, 3.0 - selflearn3.tumblr.com/post/66663167205/1-0-2-0-3-0
7.3 Меморандум о стратегии в 2014 г. - http://selflearn3.tumblr.com/post/70555988433/15-12-2013
7.4 От очных к дистанционно-очным конгрессам... -
http://rosprodunion.ru/anenkov/
7.5 Сетевое сопровождение международных конгрессов на проектно-контрактной основе - http://www.openclass.ru/node/439427
8. С августа 2014 г. для саморазвития в сотрудничестве использую Facebook как информационно-коммуникационную среду ХХ1 века в единстве
8.1 персональной страницы - https://www.facebook.com/vann1936
8.2 группы по проблемам саморазвития взрослых - https://www.facebook.com/groups/714385765289258/
8.3 базы членства в группе - https://www.facebook.com/groups/714385765289258/members/
8.4 базы источников для разработки в группе -https://www.facebook.com/groups/714385765289258/files/
8.5 базы скриншотов, графических моделей и др. изображений - https://www.facebook.com/groups/714385765289258/photos/
8.6 ленты недельных вебинаров группы - https://www.facebook.com/groups/714385765289258/events/
8.7 страницы программы "Информационная культура учащегося" - http://goo.gl/5ddgiz
8.8 страницы проекта "Учащиеся третьего возраста..." - https://clck.ru/9NFmz
Сухой перечень направлений, которые разрабатывал в www почти два десятилетия, отражает и личное саморазвитие, и эволюцию проблематики образования в начале ХХ1 века.
"Поселился" во всемирной паутине с 1999 года, когда приобрёл компьютер с win98. Сетевой путь начал в массовой сети mail.ru в 2005 г., продолжал в педагогических сетях:
- Педсовет (с августа 2007 - http://pedsovet.org/forum/member9318.html),
- Открытый Класс (с февраля 2009 - http://www.openclass.ru/user/3589),
- Образовательная Галактика Интел (с конца 2012 - edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=19911).
Изменения интересов видны в персональной ленте https://twitter.com/vann1936 (c сентября 2007 г. более 500 ссылок, 80 подписчиков). Эту ленту использую в технологии CEVA (Combine Efforts at Various Areas - партнёры работают в www, кому где удобно, а ссылки посылают в общую ленту с хештегами по проблемам). Образ такой социальной технологии - кемпинг на воде, где хижины объединены общим мостком - http://www.openclass.ru/node/345828
В связи с 75-летием в июне 2011 г. обобщил свой задел в www (подшивка "17 лет в Интернет" - http://www.openclass.ru/node/224884, а в ней страница "Мои ниши в Храме" - http://www.openclass.ru/node/226355). Ниже добавляю ссылки на проекты последних лет:
1. О переходе школ на "электронные учебники" (планшеты или "мобильные учебные комплексы"). Проект ФИРО (сентябрь 2011 - июнь 2012) дополнен сетевой лабораторией "Испытание в школах интерактивных мобильных электронных устройств" - http://www.openclass.ru/node/236008.
2. Сопровождение сетевой подготовки конференции Новокузнецкого ИПКРО о неформальном повышении квалификации педагогов (сентябрь 2112) - www.openclass.ru/node/309160.
3. Программа "Основы и технологии личной геокультуры" - https://www.facebook.com/groups/714385765289258/822097537851413/
4. Апробация программы информационной культуры личности в Вебинаре 1302 (февраль 2013) - http://www.openclass.ru/node/341677.
5. Сетевой Круглый Стол по проблемам информации для образования в ХХ1 веке (апрель-июнь 2013) - http://www.openclass.ru/node/359307
6. Под влиянием курса В.Н.Кухаренко "Куратор содержания" создал и обновляю 5 каталогов в аггрегаторе scoop.it (http://scoop.it/u/annenkov):
6.1 vann1936@web (портфолио моих проектов - http://www.scoop.it/t/vann1936-web);
6.2 образовательные технологии в www - http://www.scoop.it/t/combining-efforts-at-various-areas-ceva;
6.3 наука об информации и личная культура - http://www.scoop.it/t/information-science-and-culture;
6.4 наука географии и личная геокультура - http://www.scoop.it/t/science-of-geography-and-personal-geoculture;
6.5 история в личной культуре - http://www.scoop.it/t/history-in-personal-culture
7. Послесловие Конгресса инновационного образования (с конца ноября 2013 г.)
7.1 Анненков В.В. Образование 3: для кого, когда, где, как? - http://vio.uchim.info/Vio_121/cd_site/articles/art_1_2.htm
7.2 Самообразование 1.0, 2.0, 3.0 - selflearn3.tumblr.com/post/66663167205/1-0-2-0-3-0
7.3 Меморандум о стратегии в 2014 г. - http://selflearn3.tumblr.com/post/70555988433/15-12-2013
7.4 От очных к дистанционно-очным конгрессам... -
http://rosprodunion.ru/anenkov/
7.5 Сетевое сопровождение международных конгрессов на проектно-контрактной основе - http://www.openclass.ru/node/439427
8. С августа 2014 г. для саморазвития в сотрудничестве использую Facebook как информационно-коммуникационную среду ХХ1 века в единстве
8.1 персональной страницы - https://www.facebook.com/vann1936
8.2 группы по проблемам саморазвития взрослых - https://www.facebook.com/groups/714385765289258/
8.3 базы членства в группе - https://www.facebook.com/groups/714385765289258/members/
8.4 базы источников для разработки в группе -https://www.facebook.com/groups/714385765289258/files/
8.5 базы скриншотов, графических моделей и др. изображений - https://www.facebook.com/groups/714385765289258/photos/
8.6 ленты недельных вебинаров группы - https://www.facebook.com/groups/714385765289258/events/
8.7 страницы программы "Информационная культура учащегося" - http://goo.gl/5ddgiz
8.8 страницы проекта "Учащиеся третьего возраста..." - https://clck.ru/9NFmz
Сухой перечень направлений, которые разрабатывал в www почти два десятилетия, отражает и личное саморазвитие, и эволюцию проблематики образования в начале ХХ1 века.
Комментариев нет:
Отправить комментарий