Аннотация: Для
количественных измерений динамик личной активности и их сравнения используем «Журнал
ссылок…» в вики-файле, доступном для
со-редактирования всеми членами группы (http://goo.gl/OT5DhU). Этот источник не даёт полной картины, поскольку не
все включили его в Персональную Образовательную Среду как обязательный элемент.
Ссылки вносились не всеми авторами и не
систематически. Но «Журнал…» заменяет twitter в среде
Facebook
Каждая ссылка означена датой «дд-мм» (если в этот день
данный автор внёс несколько ссылок, то в скобках - число).
Авторы ссылок перечислены по алфавиту фамилий. Ссылки на
дискуссии с участием нескольких авторов поставлены в ряд того, кто внёс ссылку
в «Журнал…»
Всего в «Журнале…» ссылок 72
Анненков В.В.: 16.12, 12.12, 11.12, 7.12 (3), 5.12, 4.12,
3.12,
30.11, 19.11, 15.11 (2), 6.11, 4.11, 1.11
30.10, 26.10, 23.10, 22.10 (2),21.10, 18.10, 17.10, 14.10,
11.10, 9.10, 7.10, 5.10
27.09 (2), 25.09, 23.09, 19.09, 15.09 (2), 14.09, 13.09,
12.09 (3), 11.09, 10.09, 7.09 (2), 1.09
30.08, 29.08, 26.08, 19.08 (2)
Белоножкин Ю.Н.: 27.09
Богатырёв В.М.: 16.11, 15.09, 13.09, 7.09, 23.08, 22.08,
21.08, 20.08
Гордюхина Е.Н.: 17.09
Ефимова В.Я.: 11.12 (2), 8.12 (2),
Карабанова Л.Б.: 7.09, 30.08
Шпакова Р.Н.: 9.12, 9.09, 5.09, 27.08, 20.08,
---------------------------------
Рейтинг: АВВ (51),
БВМ (8), РНШ (5), ЕВЯ (4), КЛБ (2) БЮН (1), ГЕН (1)
Неравномерность
постов
|
|
А.В.В.
|
Б.В.М.
|
Р.Н.Ш.
|
Е.В.Я.
|
К.Л.Б.
|
Б.Ю.Н.
|
Г.Е.Н.
|
|
декабрь
|
9
|
|
1
|
4
|
|
|
|
|
ноябрь
|
7
|
1
|
|
|
|
|
|
|
октябрь
|
13
|
|
|
|
|
|
|
|
сентябрь
|
17
|
7
|
2
|
|
1
|
1
|
1
|
|
август
|
5
|
|
2
|
|
1
|
|
|
Заключение по «Журналу
ссылок…»:
1. «Журнал…» в вики-файле, доступный для со-редактирования
всеми членами группы, начали вести с 19 августа (до начала вебинаров по модели
саморазвития взрослого)
2. В журнал заносили свои ссылки менее 10 % членов группы (и
не систематически).
3. На 1-ом месте (с большим отрывом) – АВВ (технология
группы – «Гонка за лидером»)
4. Динамика по месяцам и авторам передаёт неравномерность активности, характерную для
учащихся неформально и информально.
Приглашаю в комментариях обсудить методические вопросы ведения "Журнала ссылок..." и его использования для анализа динамики личных веб-портфолио, а также сравнительной активности членов группы в социальной сети.
Другое приглашение адресовано специалистам ИКТ (Ю.Н.Белоножкину, И.Ю.Травкину и др.): как автоматизировать анализ "Журнала ссылок..."?
